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アイテム
日本語プログラミングを用いた論理思考とプログラミングの教育
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/54090
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/540908f39a72d-cc22-48f4-a34b-dab8f14f4069
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-CE07092018.pdf (693.0 kB)
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Copyright (c) 2007 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-12-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 日本語プログラミングを用いた論理思考とプログラミングの教育 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 慶應義塾大学政策・メディア研究科 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 慶應義塾大学政策・メディア研究科 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 慶應義塾大学政策・メディア研究科 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 慶應義塾大学環境情報学部 | ||||||||
| 著者名 |
岡田健
杉浦学
松澤芳昭
大岩元
× 岡田健 杉浦学 松澤芳昭 大岩元
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 日本語プログラミング言語「ことだま on Squeak」を用いて、プログラミング入門教育を行なうことにより、論理的に考える訓練を行った後、Java で同じ内容を行ない、更にそれを発展させる「論理思考とプログラミング」という新しい授業科目を実施した。その設計思想と実施結果について報告する。 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10096193 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理学会研究報告コンピュータと教育（CE） 巻 2007, 号 123(2007-CE-092), p. 123-128, 発行日 2007-12-08 |
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| Notice | ||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
