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教科「情報」の履修状況および情報リテラシに関する新入生アンケートの結果について
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/72313
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/7231395e3ae74-d83c-43fc-8ddf-2fdde7fd834f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-DSMS2006003.pdf (729.1 kB)
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Copyright (c) 2006 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Symposium(1) | |||||||
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| 公開日 | 2006-11-23 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教科「情報」の履修状況および情報リテラシに関する新入生アンケートの結果について | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||
| その他タイトル | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 京都大学学術情報メディアセンター | ||||||||
| 著者名 |
上原哲太郎
× 上原哲太郎
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 平成15年度に始まった高等学校普通科における教科「情報」を履修した学生が大学に入学しはじめている。これに伴い大学では従来の情報リテラシ教育のあり方の見直しを迫られている。そこで本学では、教科「情報」の履修状況と関連した情報リテラシ修得状況を、本学の平成18年度新入生についてアンケート調査した。その結果、高校における教科「情報」の履修実感が極めて多様であること、アプリケーション利用に関するスキルは身についているが情報セキュリティに関するリテラシが十分とは言いかねることなどが明らかになった。 | |||||||
| 論文抄録(英) | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | The new subject "Information Study" in senior high school started in 2003 fiscal year and the students who finish the subject have come to enter the universities. It forces universities to reconstruct the curriculum to fit the situation. Therefore, we mad | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12496576 | |||||||
| 書誌情報 |
分散システム/インターネット運用技術シンポジウム2006論文集 巻 2006, p. 13-18, 発行日 2006-11-23 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 論文タイトル英語表記なし | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
