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データベース操作の学習が可能なオンライン学習教材の提案
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/98336
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/98336a210fc79-49ca-4ce9-a332-c802e1d47ff7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Copyright (c) 2014 by the Information Processing Society of Japan
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オープンアクセス |
Item type | Journal(1) | |||||||
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公開日 | 2014-01-15 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | データベース操作の学習が可能なオンライン学習教材の提案 | |||||||
タイトル | ||||||||
言語 | en | |||||||
タイトル | Design and Implementation of an Online Tool for Database Education | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | [特集:教育とコンピュータ] データベース教育,情報教育,リレーショナルデータベース,オンライン学習教材 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | journal article | |||||||
著者所属 | ||||||||
岡山大学 | ||||||||
著者所属 | ||||||||
神戸市立科学技術高等学校/大阪電気通信大学 | ||||||||
著者所属 | ||||||||
大阪府立寝屋川高等学校/大阪電気通信大学 | ||||||||
著者所属 | ||||||||
大阪電気通信大学 | ||||||||
著者所属(英) | ||||||||
en | ||||||||
Okayama University | ||||||||
著者所属(英) | ||||||||
en | ||||||||
Kobe High School of Science and Technology / Osaka Electro-Communication University | ||||||||
著者所属(英) | ||||||||
en | ||||||||
Neyagawa High School / Osaka Electro-Communication University | ||||||||
著者所属(英) | ||||||||
en | ||||||||
Osaka Electro-Communication University | ||||||||
著者名 |
長瀧, 寛之
中野, 由章
野部, 緑
兼宗, 進
× 長瀧, 寛之 中野, 由章 野部, 緑 兼宗, 進
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著者名(英) |
Hiroyuki, Nagataki
Yoshiaki, Nakano
Midori, Nobe
Susumu, Kanemune
× Hiroyuki, Nagataki Yoshiaki, Nakano Midori, Nobe Susumu, Kanemune
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論文抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | リレーショナルデータベースに対する問合せ処理を,ウェブブラウザ上から対話的に操作できるオンライン学習教材sAccessを開発した.特徴として,射影,選択,結合などリレーショナルデータベースの基本操作に1対1対応した操作体系や,それらの処理の前後のデータテーブルを画面上で確認しながら処理を進められる点があげられる.本論文では,主に高校の共通教科「情報」などの非情報系の学習者を対象とした情報教育において,データベース学習で必要になる要件を検討し,提案するsAccessの設計と実装について説明を行う.そのうえで,従来授業などでデータベース学習に用いられてきたツールとの比較を行うことで,sAccessの利点と課題について議論する. | |||||||
論文抄録(英) | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | In this paper we propose “sAccess”, a web-based tool for database education. It focuses on database learning activity in general education. By using sAccess, students can study the basic concepts of relational operations of some tables, such as projection, selection, and join. Students can see the source table and result table of the operation. In this paper we will show the requirements of tools for database education in general education, explain the design and implementation of sAccess and discuss the advantage of sAccess through the experiments. | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AN00116647 | |||||||
書誌情報 |
情報処理学会論文誌 巻 55, 号 1, p. 2-15, 発行日 2014-01-15 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 1882-7764 |