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情報の授業をしよう！：動画制作授業のすゝめ -動画制作の授業を通して「問題解決」を実践する-
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/202622
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/202622e78d6704-0849-490a-bf40-5219e53ea1af
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN610212.pdf (1.4 MB)
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Copyright (c) 2020 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-01-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 情報の授業をしよう！：動画制作授業のすゝめ -動画制作の授業を通して「問題解決」を実践する- | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Let's Learn Informatics：Encouragement of Video Production Lessons | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 連載 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 東京都立小金井北高等学校 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Tokyo Metropolitan Koganei-Kita High School | ||||||||
| 著者名 |
飯田, 秀延
× 飯田, 秀延
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| 著者名(英) |
IIDA, Hidenobu
× IIDA, Hidenobu
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 高等学校で実践した，課題解決型のアクティブ・ラーニングをとり入れた，映像制作の授業を紹介する．本授業では，能動的に動画制作（問題解決）を行うことにより，生徒の創造的な思考力や，問題を発見したり解決したりする能力を育むことができる．また，グループ内でコミュニケーションを取り，自主的に作業を行うことで，「知識および技能」や「思考力・判断力・表現力」のみならず，「学びに向かう力，人間性」などの向上も図れる．アンケートでは，「今回のようなアクティブ・ラーニングの授業を今後も受けたいか」という質問に対して，86％の生徒が「ぜひ受けたい」または「どちらかというと受けたい」と回答した． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 61, 号 2, p. 192-196, 発行日 2020-01-15 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
