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大学における完全オンライン授業に向けたラーニングアナリティクスの有効性と課題
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/208803
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/20880364d66915-3f6f-4829-af9d-d50776e19bb2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ_SSS2020035.pdf (87.4 kB)
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Copyright (c) 2020 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Symposium(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-12-12 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 大学における完全オンライン授業に向けたラーニングアナリティクスの有効性と課題 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 九州大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Kyusyu University | ||||||||
| 著者名 |
山田, 政寛
× 山田, 政寛
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| 著者名(英) |
Masanori, Yamada
× Masanori, Yamada
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| 書誌情報 |
情報教育シンポジウム論文集 巻 2020, p. 216-216, 発行日 2020-12-12 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
