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ミューテーション法を応用した学習者プログラムの誤り箇所特定方法の考察
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/227423
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/227423e4932588-090e-4659-99e5-eba12e76f12c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Copyright (c) 2023 by the Information Processing Society of Japan
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オープンアクセス |
Item type | Symposium(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2023-08-11 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | ミューテーション法を応用した学習者プログラムの誤り箇所特定方法の考察 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
タイトル | Localize a Fault in a Learner’s Program using Mutation Analysis | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||||||||
資源タイプ | conference paper | |||||||||||||||||
著者所属 | ||||||||||||||||||
南山大学 | ||||||||||||||||||
著者所属 | ||||||||||||||||||
南山大学卒/シンフォニアテクノロジー株式会社 | ||||||||||||||||||
著者所属 | ||||||||||||||||||
南山大学卒 | ||||||||||||||||||
著者所属 | ||||||||||||||||||
南山大学 | ||||||||||||||||||
著者所属 | ||||||||||||||||||
南山大学 | ||||||||||||||||||
著者所属 | ||||||||||||||||||
南山大学 | ||||||||||||||||||
著者名 |
月原, 花菜
× 月原, 花菜
× 山本, 詠一朗
× 中島, 亜美
× 蜂巣, 吉成
× 吉田, 敦
× 桑原, 寛明
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論文抄録 | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
内容記述 | 本研究では,コンパイルできるが期待した実行結果が得られないプログラムを学習者が自分で誤り箇所に気付いて修正できるような支援を行うことを目的に,ミューテーション法を応用して実行結果から間違い箇所を絞り込む方法を考察する.模範解答プログラムに学習者がよくやる誤りを埋め込んでミュータントを作成し,学習者プログラムの実行結果とミュータントの実行結果が一致したとき,学習者プログラムにミュータントと同じ誤りがあるというように特定を行う.また,実行結果から間違い箇所を特定することで,学習者が間違えていないと思い込んでいる間違いも見つけ出すことができる. | |||||||||||||||||
書誌情報 |
情報教育シンポジウム論文集 巻 2023, p. 117-124, 発行日 2023-08-11 |
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出版者 | ||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
出版者 | 情報処理学会 |