| Item type |
SIG Technical Reports(1) |
| 公開日 |
2024-03-16 |
| タイトル |
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タイトル |
Comfortable SakaiによるSakai LMSの機能改善およびユーザ評価 |
| タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
User Evaluation of Sakai LMS Feature Enhancements by Comfortable Sakai |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
一般セッション1 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
| 著者所属 |
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京都大学大学院情報学研究科 |
| 著者所属 |
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名古屋大学教養教育院 |
| 著者所属 |
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名古屋大学情報連携推進本部情報戦略室 |
| 著者所属 |
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京都大学情報環境機構／京都大学学術情報メディアセンター |
| 著者所属(英) |
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en |
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Graduate School of Informatics, Kyoto University |
| 著者所属(英) |
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en |
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Institute of Liberal Arts and Sciences, Nagoya University |
| 著者所属(英) |
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en |
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Administrative Support Organizations Information Strategy Office, Nagoya University |
| 著者所属(英) |
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en |
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Institute for Information Management and Communication, Kyoto University / Academic Center for Computing and Media Studies, Kyoto University |
| 著者名 |
武田, 和樹
中村, 泰之
青木, 学聡
梶田, 将司
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| 著者名(英) |
Kazuki, Takeda
Yasuyuki, Nakamura
Takaaki, Aoki
Shoji, Kajita
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| 論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本稿では，学生が Sakai LMS の機能を改善するために作ったブラウザ拡張機能「Comfortable Sakai」について紹介する．当初は「Comfortable PandA」として京都大学の LMS 向けに開発されたが，他の Sakai LMS と互換性がなく利用範囲が限定的であった．そのため，世界中のさまざまな Sakai LMS で使えるように主要な機能を維持しながら国際化（i18n）および地域化（l10n）のサポートを追加し，京都大学固有の依存関係を排除した拡張機能の開発を行った．この拡張機能の開発および Sakai LMS ユーザからの評価について報告する． |
| 論文抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
In this presentation, we introduce a browser extension named “Comfortable Sakai,” which was developed by students to enhance the functionality of the Sakai LMS. Initially developed as “Comfortable PandA” specifically for Kyoto University, it lacked compatibility with other Sakai LMS platforms, leading to a limited usage. To address this, while keeping its core features, we added support for internationalization (i18n) and localization (l10n) and removed dependencies unique to Kyoto University. This development aimed to make the extension usable with various Sakai LMS systems around the world. This report will cover the development of this extension and its evaluation by Sakai LMS users. |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12496725 |
| 書誌情報 |
研究報告教育学習支援情報システム（CLE）
巻 2024-CLE-42,
号 2,
p. 1-6,
発行日 2024-03-16
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8620 |
| Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
| 出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-CLE24042002.pdf (2.5 MB)
