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AI技術を用いた模擬授業振り返り支援システムの検討
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/237886
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/237886d749c8b4-9e24-40be-adf1-c9efdfd46bdb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-SSS2024035.pdf (884.0 kB)
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Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Symposium(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-08-03 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | AI技術を用いた模擬授業振り返り支援システムの検討 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| タイトル | Examination of an AI technology based on mock class review support system | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 振り返りシステム，模擬授業，AI 技術の教育的活用，生成 AI，顔認識 AI | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 武蔵野大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 武蔵野大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 武蔵野大学 | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Musashino University | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Musashino University | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Musashino University | ||||||||||||
| 著者名 |
宮田, 真宏
× 宮田, 真宏
× 進藤, 匠
× 田丸, 恵理子
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| 著者名(英) |
Masahiro, Miyata
× Masahiro, Miyata
× Takumi, Shindo
× Eriko, Tamaru
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 現在，教育現場における教員不足が社会問題となっている．また，教員採用試験を受ける受験者数は年々減少しており，選考倍率も下降傾向にある．そのため，従来以上に教員志望の人材が教員になれる一方で，その質の担保が懸念されている．質の高い教員を増やすためには，教員養成の段階から振り返りシステムを活用した振り返りをすることが必要であろう．そこで本研究では，教員養成中の人物を対象にコメントを分析する為の生成AIの活用や，顔認識AIなどのAI技術を用いた映像分析システムにより行動評価システムを開発することで，より効果的な学習に繋がると考えた．結果，それぞれの手法で人が解釈するための可視化や，授業を評価するための要素を抽出することができた．本稿では本研究で考えているシステムの概要や現時点での分析状況について報告する． | |||||||||||
| 書誌情報 |
情報教育シンポジウム論文集 巻 2024, p. 244-249, 発行日 2024-08-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
