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教育原理では何が教えられてきたのか? ――教科書の分析を通じて
https://kuis.repo.nii.ac.jp/records/1529
https://kuis.repo.nii.ac.jp/records/15297fc0a029-e6ba-490b-bf34-4c5000b57a97
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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asKUIS 著作権ポリシーを参照のこと
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-04-10 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教育原理では何が教えられてきたのか? ――教科書の分析を通じて | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Analysis of Textbooks in Principles of Education | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
記事種別 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文 | |||||
著者 |
知念, 渉
× 知念, 渉 |
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書誌情報 |
神田外語大学紀要 en : The Journal of Kanda University of International Studies 号 30, p. 299-318, 発行日 2018-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 神田外語大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 0917-5989 |
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Cite as
知念, 渉, 2018, Analysis of Textbooks in Principles of Education: 神田外語大学 , 299–318 p.
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