WEKO3
-
RootNode
アイテム
満州事変と近代子供観の大衆化 : 「大阪朝日新聞」の報道を中心として
https://otsuma.repo.nii.ac.jp/records/6011
https://otsuma.repo.nii.ac.jp/records/60114d8a4358-6718-4f8e-a66e-a4911c930f2d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00009762319 (2.0 MB)
|
.png)
|
| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-03-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 満州事変と近代子供観の大衆化 : 「大阪朝日新聞」の報道を中心として | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Manchurian Incident and Popularization of View on Children in Modern Japan | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 満州事変 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 子供観 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 近代日本 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 大衆化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 新聞 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Manchurian Incident | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | View on Children | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | modern Japan | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Popularization | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Newspaper | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 論文名よみ | ||||||
| その他のタイトル | マンシュウ ジヘン ト キンダイ コドモカン ノ タイシュウカ オオサカ アサヒ シンブン ノ ホウドウ オ チュウシン トシテ | |||||
| 著者名(日) |
是澤, 博昭
× 是澤, 博昭 |
|||||
| 著者名よみ | ||||||
| 識別子 | 20018 | |||||
| 姓名 | コレサワ, ヒロアキ | |||||
| 著者名(英) | ||||||
| 識別子 | 20019 | |||||
| 姓名 | Koresawa, Hiroaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 家政学部児童学科准教授 | ||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11531456 | |||||
| 書誌情報 |
大妻女子大学家政系研究紀要 巻 51, p. 73-82, 発行日 2015-03-03 |
|||||
