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アイテム
小学校における動物介在教育の空間活用と整備に関する研究
https://suac.repo.nii.ac.jp/records/1586
https://suac.repo.nii.ac.jp/records/15869759e350-c898-4df2-b9a5-1ebd52580841
| Item type | 科学研究費補助金報告 / Paper of Grants-in-Aid for Scientific Research(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-06-26 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 小学校における動物介在教育の空間活用と整備に関する研究 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 動物介在教育｜小学校｜飼育空間｜教育空間｜空間整備 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||
| 研究代表者 |
亀井, 暁子
× 亀井, 暁子
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| 研究分担者 | ||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 寄与者識別子 | 40 | |||||||
| 寄与者識別子Scheme | CiNii ID | |||||||
| 寄与者識別子URI | http://ci.nii.ac.jp/nrid/9000006320265 | |||||||
| 寄与者識別子 | 9000006320265 | |||||||
| 寄与者識別子Scheme | NRID | |||||||
| 寄与者識別子 | 1000080460517 | |||||||
| 寄与者識別子Scheme | e-Rad | |||||||
| 寄与者識別子URI | https://kaken.nii.ac.jp/ja/search/?qm=80460517 | |||||||
| 寄与者識別子 | 80460517 | |||||||
| 姓名 | 高山, 靖子 | |||||||
| 研究分担者別名 | ||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 寄与者識別子 | 40 | |||||||
| 寄与者識別子Scheme | CiNii ID | |||||||
| 寄与者識別子URI | http://ci.nii.ac.jp/nrid/9000006320265 | |||||||
| 寄与者識別子 | 9000006320265 | |||||||
| 寄与者識別子Scheme | NRID | |||||||
| 寄与者識別子 | 1000080460517 | |||||||
| 寄与者識別子Scheme | e-Rad | |||||||
| 寄与者識別子URI | https://kaken.nii.ac.jp/ja/search/?qm=80460517 | |||||||
| 寄与者識別子 | 80460517 | |||||||
| 姓名 | TAKAYAMA, Yasuko | |||||||
| 報告年度 | ||||||||
| 日付 | 2022 | |||||||
| 研究課題番号 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 19K02454 | |||||||
| 研究機関 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 静岡文化芸術大学 | |||||||
| 研究種目 | ||||||||
| 基盤研究(C) | ||||||||
| 研究概要 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 小学校における教育への動物活用は近年，アレルギーへの懸念や学校閉庁日の設定，温熱環境の厳しさなど，新たな課題に直面している。しかし動物活用の教育効果に実感を得ている学校においては，実施する教育に適応させた空間整備状況がみられる。また近年では教育支援動物による教育プログラムを伴う訪問型の関わりなど新たな動向もある。それら多様な展開を視野に入れ，今日の教育現場の状況に即した動物活用に関わる教育空間の整備が必要である。 本研究は，小学校における動物の教育への活用に際して，建築・空間的観点から調査・研究することを通じて，小学校での動物に関連する環境構築・空間整備の在り方の指針を見出すことを目的とする。 |
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| 関連サイト | ||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||
| 関連識別子 | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02454/ | |||||||
| 関連名称 | 科学研究費助成事業データベース | |||||||
