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漢字読み書き困難のある児童に対する漢字読み支援のあり方
https://doi.org/10.24794/00003426
https://doi.org/10.24794/00003426afad23a1-0843-4b14-889d-0766d5bc2ad7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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公開日 | 2022-06-21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | 漢字読み書き困難のある児童に対する漢字読み支援のあり方 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | The case study of Support for Learning to Read in a Child with Reading and Writing Difficulty of Kanji Characters | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 漢字 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 読み書き困難 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 学習障害 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 発達障害 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 認知特性 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | 10.24794/00003426 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
著者 |
石塚, 誠之
× 石塚, 誠之
× 帯川, 大輝
× 大網, 祐輝
× 奥山, 寧々
× 石井, 刀夢
× 東海林, 千裕
× 山崎, 日菜乃
× 増子, 智也
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著者別名 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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書誌情報 |
北翔大学教育文化学部研究紀要 = Bulletin of Hokusyo University School of Education and Culture Department 号 7, p. 307-314, 発行日 2022-01-31 |
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出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出版者 | 北翔大学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | 2189-857X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | AA12749514 |
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Cite as
石塚, 誠之, 帯川, 大輝, 大網, 祐輝, 奥山, 寧々, 石井, 刀夢, 東海林, 千裕, 山崎, 日菜乃, 増子, 智也, 2022, The case study of Support for Learning to Read in a Child with Reading and Writing Difficulty of Kanji Characters: 北翔大学, 307–314 p.
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