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大学生の学習への取り組み方に対するBig Five性格特性の影響
https://dokkyo.repo.nii.ac.jp/records/2882
https://dokkyo.repo.nii.ac.jp/records/28824f3a6447-577f-474a-b01a-5c5294798e9e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
P-095-Ma72-23(2)-2.pdf (335.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-05-11 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 大学生の学習への取り組み方に対するBig Five性格特性の影響 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | The effect of the student’s Big Five personality traits on their attitude toward academic learning. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
田口, 雅徳
× 田口, 雅徳
× TAGUCHI, Masanori
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| 書誌情報 |
マテシス・ウニウェルサリス en : Mathesis Universalis 巻 23, 号 2, p. 35-44, 発行日 2022-03 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 獨協大学国際教養学部言語文化学科 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1345-2770 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11419434 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 見出し | ||||||||||
| 大見出し | 論文 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 見出し | ||||||||||
| 大見出し | Monographs | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
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Cite as
田口, 雅徳, TAGUCHI, Masanori, 2022, The effect of the student’s Big Five personality traits on their attitude toward academic learning. : 獨協大学国際教養学部言語文化学科, 35–44 p.
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