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1歳代の言語発達 : 1歳0か月から1歳11か月の表出語彙
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
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公開日 | 2005-03-25 | |||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | 1歳代の言語発達 : 1歳0か月から1歳11か月の表出語彙 | |||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | Vocabulary Development in Children aged 12-23 Month | |||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 語彙発達 | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 語彙の爆発的増加 | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 品詞 | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 性差 | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | vocabulary development | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | word explosion | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | part of speech | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | sexual difference | |||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | 10.15069/00000600 | |||||||||||||||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||
ページ属性 | ||||||||||||||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
内容記述 | P(論文) | |||||||||||||||||||||||||||||
記事種別(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
保健科学部 | ||||||||||||||||||||||||||||||
記事種別(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
en | ||||||||||||||||||||||||||||||
School of Health Science | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者名(日) |
藤原, 雅子
× 藤原, 雅子× 今給黎, 禎子× 安川, 千代× 松山, 光生
WEKO
874
× 飯干, 紀代子
WEKO
218
× 山田, 弘幸
WEKO
213
× 笠井, 新一郎
WEKO
217
× 倉内, 紀子
WEKO
221
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著者名よみ |
フジワラ, マサコ
× フジワラ, マサコ× イマキイレ, テイコ× ヤスカワ, チヨ× マツヤマ, ミツオ× イイボシ, キヨコ× ヤマダ, ヒロユキ× カサイ, シンイチロウ× クラウチ, ノリコ |
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著者名(英) |
FUJIWARA, Masako
× FUJIWARA, Masako× IMAKIIRE, Teiko× YASUKAWA, Chiyo× MATSUYANMA, Mitsuo× IIBOSHI, Kiyoko× YAMADA, Hiroyuki× KASAI, Shinichirou× KURAUCHI, Noriko |
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著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
九州保健福祉大学保健科学部言語聴覚療法学科 | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
九州保健福祉大学保健科学部言語聴覚療法学科 | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
九州保健福祉大学保健科学部言語聴覚療法学科 | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
九州保健福祉大学保健科学部言語聴覚療法学科 | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
九州保健福祉大学保健科学部言語聴覚療法学科 | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
九州保健福祉大学保健科学部言語聴覚療法学科 | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
九州保健福祉大学保健科学部言語聴覚療法学科 | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
九州保健福祉大学保健科学部言語聴覚療法学科 | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
en | ||||||||||||||||||||||||||||||
Department of Speech-Language-Hearing Therapy, School of Health Sience, Kyushu University of Health and Welfare | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
en | ||||||||||||||||||||||||||||||
Department of Speech-Language-Hearing Therapy, School of Health Sience, Kyushu University of Health and Welfare | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
en | ||||||||||||||||||||||||||||||
Department of Speech-Language-Hearing Therapy, School of Health Sience, Kyushu University of Health and Welfare | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
en | ||||||||||||||||||||||||||||||
Department of Speech-Language-Hearing Therapy, School of Health Sience, Kyushu University of Health and Welfare | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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Department of Speech-Language-Hearing Therapy, School of Health Sience, Kyushu University of Health and Welfare | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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Department of Speech-Language-Hearing Therapy, School of Health Sience, Kyushu University of Health and Welfare | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
en | ||||||||||||||||||||||||||||||
Department of Speech-Language-Hearing Therapy, School of Health Sience, Kyushu University of Health and Welfare | ||||||||||||||||||||||||||||||
著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
en | ||||||||||||||||||||||||||||||
Department of Speech-Language-Hearing Therapy, School of Health Sience, Kyushu University of Health and Welfare | ||||||||||||||||||||||||||||||
抄録(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
内容記述 | A vocabulary is used as one of the indexes of the language development, and it is pmportant meaning to grasping vocabulary development. But, there is a little research that a vocabulary in the 12-23 Month wa investigated. The purpose of this study is to investigate the vocabulary of the child in the 12-23 Month. We analyzed it about the number of average vocabularies, the part of speech atructure, the different in sex. The results is following there were two stages in the vocabulary development as that result. There were many nouns. And it was the result that preceding research was supported with a part of speech. A noun could be thought to occupy an important position in the early vocabulary development. It guessed the matter that it increased after a 24 month. A difference in sex became clearer than 22month. From now on, the vocabulary which becomes the index of the development evaluation, and the number of vocabularies will be examined. | |||||||||||||||||||||||||||||
雑誌書誌ID | ||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | AA11490417 | |||||||||||||||||||||||||||||
書誌情報 |
九州保健福祉大学研究紀要 en : Journal of Kyushu University of Health and Welfare 巻 6, p. 235-241, 発行日 2005-03-25 |
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Cite as
藤原, 雅子, 今給黎, 禎子, 安川, 千代, 松山, 光生, 飯干, 紀代子, 山田, 弘幸, 笠井, 新一郎, 倉内, 紀子, 2005, Vocabulary Development in Children aged 12-23 Month: 235–241 p.