WEKO3
アイテム
{"_buckets": {"deposit": "0f7f5d0b-4c20-4d9c-8232-2c574d266b62"}, "_deposit": {"created_by": 4, "id": "766", "owners": [4], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "766"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:niimi-c.repo.nii.ac.jp:00000766", "sets": ["40"]}, "author_link": ["1969", "1970", "1972", "1971"], "item_5_biblio_info_12": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2006-01-01", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicPageEnd": "150", "bibliographicPageStart": "145", "bibliographicVolumeNumber": "27", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "新見公立短期大学紀要"}, {"bibliographic_title": "The bulletin of Niimi College", "bibliographic_titleLang": "en"}]}]}, "item_5_description_10": {"attribute_name": "抄録(日)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "高等学校では、2003年度実施の高等学校学習指導要領(以下「新課程」)により、新しい教科「情報」が設置された。2006年は「情報」を学んだ高校生が初めて大学に入学した年である。本稿では保育士養成校における情報処理教育を改善することを目的として、A短期大学幼児教育学科の2005年度入学生と2006年度入学生を対象に情報処理に関する調査を行い、新課程履修者と1989年告示の高等学校学習指導要領(以下「旧課程」)履修者の情報処理に関する能力や経験を分析した。その結果、新課程履修者は、旧課程履修者よりもインターネットやメールの処理能力が有意に上昇したが、コンピュータの基本共通操作やタッチタイピング、ワープロ、表計算を処理する能力では有意な差は見られなかった。これらの結果をふまえて保育者養成課程の情報処理教育において力を入れるべき項目を考察した。", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_5_description_11": {"attribute_name": "抄録(英)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "In the high school, a new subject \"Information processing education\" was installed in the fiscal year 2003 with the enforcement of high school government guidelines for teaching (\"new course\"). The year 2006 is the first year in which the high school students who studied new course enter the university. We aim at improving the information processing education skill in a nursery teacher training school. We compared between the students of the 2005 and 2006 fiscal years of A College. As a result, the significant difference was not seen in the capability of new course sudents to process basic common operation of computer, touch typing, word processing, and spreadsheet, although ability for the internet and the use of e-mail went up significantly compared with the previous course students.", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_5_description_15": {"attribute_name": "表示順", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "18", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_5_description_16": {"attribute_name": "アクセション番号", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "KJ00004797616", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_5_description_8": {"attribute_name": "記事種別(日)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "研究ノート", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_5_identifier_registration": {"attribute_name": "ID登録", "attribute_value_mlt": [{"subitem_identifier_reg_text": "10.51074/00000750", "subitem_identifier_reg_type": "JaLC"}]}, "item_5_source_id_1": {"attribute_name": "雑誌書誌ID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "AA11439373", "subitem_source_identifier_type": "NCID"}]}, "item_5_source_id_19": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "13453599", "subitem_source_identifier_type": "ISSN"}]}, "item_5_text_6": {"attribute_name": "著者所属(日)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "新見公立短期大学幼児教育科"}, {"subitem_text_value": "新見公立短期大学看護学科"}]}, "item_5_text_7": {"attribute_name": "著者所属(英)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_language": "en", "subitem_text_value": "Department of Early Childhood Education, Niimi College"}, {"subitem_text_language": "en", "subitem_text_value": "Department of Nursing, Niimi College"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "著者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "斎藤, 健司"}, {"creatorName": "サイトウ, ケンジ", "creatorNameLang": "ja-Kana"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "1969", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "宇野, 文夫"}, {"creatorName": "ウノ, フミオ", "creatorNameLang": "ja-Kana"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "1970", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "SAITO, Kenji", "creatorNameLang": "en"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "1971", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "UNO, Fumio", "creatorNameLang": "en"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "1972", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_date", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2017-05-16"}], "displaytype": "detail", "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "KJ00004797616.pdf", "filesize": [{"value": "529.4 kB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "licensetype": "license_11", "mimetype": "application/pdf", "size": 529400.0, "url": {"label": "KJ00004797616.pdf", "url": "https://niimi-c.repo.nii.ac.jp/record/766/files/KJ00004797616.pdf"}, "version_id": "80dad83a-a69d-4d25-9fa6-9a9ea5079c2b"}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "保育者養成", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "情報処理教育", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "学習指導要領", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "Nursery Teacher Training", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "Information Processing Education", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "the Government Guidelines for Teaching", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "departmental bulletin paper", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "学習指導要領の改訂による保育者養成校入学者の情報処理能力の異同", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "学習指導要領の改訂による保育者養成校入学者の情報処理能力の異同"}, {"subitem_title": "Differences in New Student\u0027s Information Processing Ability in a Nursery Teacher Training School after Revision of the Government Guidelines for Teaching", "subitem_title_language": "en"}]}, "item_type_id": "5", "owner": "4", "path": ["40"], "permalink_uri": "https://doi.org/10.51074/00000750", "pubdate": {"attribute_name": "公開日", "attribute_value": "2017-05-16"}, "publish_date": "2017-05-16", "publish_status": "0", "recid": "766", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["学習指導要領の改訂による保育者養成校入学者の情報処理能力の異同"], "weko_shared_id": -1}
学習指導要領の改訂による保育者養成校入学者の情報処理能力の異同
https://doi.org/10.51074/00000750
https://doi.org/10.51074/0000075021b745b8-8f18-4b7e-83a7-25ed14b03fb2
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
KJ00004797616.pdf (529.4 kB)
|
Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2017-05-16 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 学習指導要領の改訂による保育者養成校入学者の情報処理能力の異同 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Differences in New Student's Information Processing Ability in a Nursery Teacher Training School after Revision of the Government Guidelines for Teaching | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 保育者養成 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 情報処理教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学習指導要領 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Nursery Teacher Training | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Information Processing Education | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | the Government Guidelines for Teaching | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.51074/00000750 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11439373 | |||||
著者 |
斎藤, 健司
× 斎藤, 健司× 宇野, 文夫× SAITO, Kenji× UNO, Fumio |
|||||
著者所属(日) | ||||||
値 | 新見公立短期大学幼児教育科 | |||||
著者所属(日) | ||||||
値 | 新見公立短期大学看護学科 | |||||
著者所属(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Department of Early Childhood Education, Niimi College | |||||
著者所属(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Department of Nursing, Niimi College | |||||
記事種別(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 研究ノート | |||||
抄録(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 高等学校では、2003年度実施の高等学校学習指導要領(以下「新課程」)により、新しい教科「情報」が設置された。2006年は「情報」を学んだ高校生が初めて大学に入学した年である。本稿では保育士養成校における情報処理教育を改善することを目的として、A短期大学幼児教育学科の2005年度入学生と2006年度入学生を対象に情報処理に関する調査を行い、新課程履修者と1989年告示の高等学校学習指導要領(以下「旧課程」)履修者の情報処理に関する能力や経験を分析した。その結果、新課程履修者は、旧課程履修者よりもインターネットやメールの処理能力が有意に上昇したが、コンピュータの基本共通操作やタッチタイピング、ワープロ、表計算を処理する能力では有意な差は見られなかった。これらの結果をふまえて保育者養成課程の情報処理教育において力を入れるべき項目を考察した。 | |||||
抄録(英) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | In the high school, a new subject "Information processing education" was installed in the fiscal year 2003 with the enforcement of high school government guidelines for teaching ("new course"). The year 2006 is the first year in which the high school students who studied new course enter the university. We aim at improving the information processing education skill in a nursery teacher training school. We compared between the students of the 2005 and 2006 fiscal years of A College. As a result, the significant difference was not seen in the capability of new course sudents to process basic common operation of computer, touch typing, word processing, and spreadsheet, although ability for the internet and the use of e-mail went up significantly compared with the previous course students. | |||||
書誌情報 |
新見公立短期大学紀要 en : The bulletin of Niimi College 巻 27, p. 145-150, 発行日 2006-01-01 |
|||||
表示順 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 18 | |||||
アクセション番号 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | KJ00004797616 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13453599 |