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アイテム
学習課題の組織化の観点から捉えた全体法・部分法の運動学習効果の差異
https://tbgu.repo.nii.ac.jp/records/847
https://tbgu.repo.nii.ac.jp/records/84749c81141-ff99-45c7-8d5a-2e26c3784c1b
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2017-03-31 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 学習課題の組織化の観点から捉えた全体法・部分法の運動学習効果の差異 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | Differences in motor learning effects of whole and part methods for skill organization | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
著者 |
鈴木, 博人
× 鈴木, 博人
× 鈴木, 誠
× 藤澤, 宏幸
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書誌情報 |
東北文化学園大学医療福祉学部リハビリテーション学科紀要 : リハビリテーション科学 en : Rehabilitation science : memoirs of the Tohoku Bunka Gakuen University Faculty of Medical Science & Welfare, Department of Rehabilitation 巻 13, 号 1, p. 23-32, 発行日 2017-03-31 |
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出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 東北文化学園大学医療福祉学部リハビリテーション学科 | |||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 13497197 | |||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
収録物識別子 | AA12032779 | |||||||||||||||||
論文ID(NAID) | ||||||||||||||||||
識別子タイプ | NAID | |||||||||||||||||
関連識別子 | 120005994892 |
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Cite as
鈴木, 博人, 鈴木, 誠, 藤澤, 宏幸, 2017, 学習課題の組織化の観点から捉えた全体法・部分法の運動学習効果の差異: 東北文化学園大学医療福祉学部リハビリテーション学科, 23–32 p.
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