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新しい家庭科we : 8巻12号（1989.12）特集「教育の中の性差別」
https://nwec.repo.nii.ac.jp/records/17389
https://nwec.repo.nii.ac.jp/records/173890456ca45-e592-4b6b-8a4a-e6a5ef06d685
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
NWEC-NJM00470812 (7.0 MB)
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| Item type | その他 / Others(1) | |||||
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| 公開日 | 2014-05-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 新しい家庭科we : 8巻12号（1989.12）特集「教育の中の性差別」 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | ＊特集 教育の中の性差別 ●インタビュー 三井マリ子さん―私が学んできた歴史とは、全く違う歴史があるということ…― （インタビュアー 半田たつ子） 性アイデンティティを教育によって 宮 淑子 性差別を見抜く教育を 三星 真司 性教育が性差別を生む？―フェミニズム的視点からの検討― 寺島 紘子 都立高校男女格差募集について 石川 邦子 ＊学習の主人公たち 「女のくせに」「男のくせに」と言われた時 東京都江東区東雲小学校六年二組／岩手県花巻市矢沢中学校三年／福岡県立福岡農業高校二年 ＊発言 学校の中の性差別 坂本ななえ 「家庭科教師をめざしています」 江口凡太郎 調査から―中学生の「男らしさ・女らしさ」観 山田 和子 ●新しい家庭科を創るために 小学校では／原子力発電所について考えよう 坂本喜美子 中学校では／男女共にひきつける「住居」学習 吉川 裕子 高等学校では／「住生活」をどう教えるか 田村より子 ＜情報1＞新教育課程実施を前に家庭科の条件整備は？（東京都の場合） ＜情報2＞また新しい難問、高校新教育課程の移行措置 ＊連載 風の地図／待春 佐藤 哲生 巻頭詩／空の砂粒 羽生 槙子 家族と家庭科／高校教科書『家族』と近代家族の提示 酒井はるみ 親子論と心理学／暮らしの視点からの再出発を 小沢 牧子 海の輝く日／中間ということ 佐藤 通雅 広がるネットワーク／「こんなネットワークが広がるネットワークなのです」 平井 雷太 あっちゃ、こつちゃ、フフフ／⑩ 線路は続くよどこまでも？ 田中 正彦 筐／“Power to the lmagination” 村田 直文 幼児クラブやってみる？／⑤「大きな集団・小さな集団」 佐多 和子 KNOW HOW共学家庭科／出る釘は打たれる 湯沢 静江 私の朝鮮史／丁(チョン)茶山(タサン) 岡 百合子 食べもの文化史／酒 石川 尚子 よそおい 内山 裕子 コンピューターと暮らし／その10 碧海 酉癸 石けんコンサート通信／これからも「好きです石けん」と口ずさみながら よしだあきひろ 波／学校の中の性差別 半田たつ子 ●ひと 平井雷太さん ●こだま これからの消費者教育 ○Weになんでも言おう なんでも聞こう ○Weの読者会だより ○Weの会通信 ○イキイキぐるうぶ ○泉 ○十字路 ○アンテナ ○編集室からあなたに ○WE EDITOR’S NOTE |
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| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 日本女性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ミニコミ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | 新しい家庭科ウイ | |||||
