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児童の「学びたい」を大切にした外国語活動のカリキュラム・マネジメント
https://doi.org/10.15034/00008060
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
BKK0004300.pdf (661.6 kB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2022-11-01 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 児童の「学びたい」を大切にした外国語活動のカリキュラム・マネジメント | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Curriculum Management for Foreign Language Activities with Emphasis on Children's ‘Desire to Learn’ | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
DOI | 10.15034/00008060 | |||||
DOIタイプ | JaLC | |||||
著者 |
赤坂, 芳美
× 赤坂, 芳美× 浅野, 信彦 |
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著者 | ||||||
Akasaka, Yoshimi | ||||||
著者 | ||||||
Asano, Nobuhiko | ||||||
所属機関 | ||||||
柏市立柏第七小学校 | ||||||
所属機関 | ||||||
文教大学教育学部 | ||||||
所属機関 | ||||||
Kashiwadainana Elementary School, Kashiwa-City | ||||||
所属機関 | ||||||
Bunkyo University, Faculty of Education | ||||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 2020年度から高学年で外国語が教科化される。教員の間には「英語を教える自信がない」という不安や焦りが広がっている。いま必要なことは、第一に、教師が児童の実態を捉え、彼らの「学びたい」という気持ちを引き出す指導計画を作成すること、第二に、外国語の学習による児童の変容を把握し、成果と課題を明らかにした上で、指導計画の改善につなげることである。つまり、カリキュラム・マネジメントを機能させることが鍵となる。本論文は、赤坂が前任校で取り組んだ外国語活動の実践を報告するとともに、浅野が研究者の立場から、これをカリキュラム・マネジメントの事例と捉え、その意義を考察するものである。 | |||||
書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 28, p. 135-144, 発行日 2019-12-21 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子 | 09189122 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
本文言語 | ||||||
日本語 | ||||||
ID | ||||||
BKK0004300 | ||||||
作成日 | ||||||
日付 | 2022-11-01 |