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小学校段階における文法指導のあり方について――小学校段階の文法指導はどのように位置づけられてきたか――
https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/6659
https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/66593bc3cd9e-425f-4c38-9337-4f41192bfc35
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2016-02-01 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 小学校段階における文法指導のあり方について――小学校段階の文法指導はどのように位置づけられてきたか―― | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
山室, 和也
× 山室, 和也 |
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書誌情報 |
国士舘大学文学部人文学会紀要 巻 40, 発行日 2008-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 国士舘大学文学部人文学会 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 0386-5118 | |||||
他の資源との関係 | ||||||
値 | i-libkiss レコードID:1000866 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
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Cite as
山室, 和也, 2008, 小学校段階における文法指導のあり方について――小学校段階の文法指導はどのように位置づけられてきたか――: 国士舘大学文学部人文学会.
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