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別役実「愛のサーカス」を読む
https://doi.org/10.14993/00001302
https://doi.org/10.14993/00001302dcc91375-8ed4-450d-a535-ed059e2d4867
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2018-09-06 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 別役実「愛のサーカス」を読む | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | An interpretation of Minoru Betuyaku’s “Aino Circus” | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題URI | ja | |||||||||||
主題 | 別役実 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題URI | ja | |||||||||||
主題 | 「愛のサーカス」 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題URI | ja | |||||||||||
主題 | 国語科教育 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題URI | ja | |||||||||||
主題 | 教材研究 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題URI | ja | |||||||||||
主題 | 作品論 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
ID登録 | ||||||||||||
ID登録 | 10.14993/00001302 | |||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
著者 |
山本, 欣司
× 山本, 欣司
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抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 別役実の短編小説「愛のサーカス」は、かつて中学校1 年生向け国語教科書に掲載されていた、ユニークな内容の教材である(『新しい国語1』、『新編新しい国語1』東京書籍、平成二年度~十二年度)。十年以上のブランクを経て、平成二十六年度より高等学校向けの国語教科書に掲載されることとなった(『探求現代文B』桐原書店、高校3 年生配当)。なぜこのように配当学年が大きく変わったのか。それは「細部の発見」によって、小説の解釈が大きく変化したためだというのが本稿の主張である。これまで見すごされてきた「細部」(根拠)に着目することで、中心人物の一人である少年の人物像の理解が深まると同時に、それと連動する形で変化したラストシーンの論理的な説明が複雑であるため、配当学年が大きく変化したのではないかと主張した。 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
書誌情報 |
ja : 学校教育センター年報 巻 3, p. 39-47, 発行日 2018-02-23 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 武庫川女子大学学校教育センター | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 2432-258X | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AA12749194 |