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日本の学習文法で使われる5文型について（上）
https://takushoku-u.repo.nii.ac.jp/records/254
https://takushoku-u.repo.nii.ac.jp/records/2549f3326a4-6687-4044-b503-9ded23021e10
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
日本の学習文法で使われる5文型について（上） (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2019-09-26 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 日本の学習文法で使われる5文型について（上） | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | On the so-called “five sentence patterns” used in learner’s grammars of English taught in Japan : part one | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 学習文法 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 5文型 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Onions | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 細江逸記 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 準教科書 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 種別 | ||||||||||||||
| 研究ノート / Study Note | ||||||||||||||
| 著者 |
渡辺, 勉
× 渡辺, 勉
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| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | The so-called “five sentence patterns” have been widely used in the teaching of English at junior and senior high schools in Japan. The wide-spread use can be attributed to Hosoe’s（1952）grammar book which owes the large part of its description to Onions（1904）. This study has investigated how “five sentence patterns” are described in the educational publications: four self-help books; Hosoe’s grammar book（1971）; a recent high school textbook（2013）; 18 grammar textbooks for high schools used in 1980s. The findings of the investigation can be summarized in three points:（1） the publications investigated are divided into two kinds, those dealing with only simple sentences in the demonstration of the “five sentence patterns” and those taking up complex sentences as well; （2）the complement and the object are realized by grammatical items assuming various functions; a complement can be realized by adjectives, nouns, that-clauses, to-infinitives, gerunds, present participles, past participles and prepositions; （3）the analysis of the structure”object+to-infinitive” is controversial; some treat it as part of “SVOC”, others regard it as part of “SVOO”. The need of developing a new type of “five sentence patterns” is suggested with the idea of verbal valency in mind. |
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| 言語 | en | |||||||||||||
| 書誌情報 |
拓殖大学論集. 人文・自然・人間科学研究 en : The journal of humanities and sciences 巻 39, p. 43-59, 発行日 2018-03-25 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 拓殖大学人文科学研究所 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13446622 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 835.1 | |||||||||||||
