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認知行動療法からみたいじめの理解と支援方略の検討
https://obirin.repo.nii.ac.jp/records/1166
https://obirin.repo.nii.ac.jp/records/11660971d961-6dc1-441f-b048-5d749bb4995c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00010229499.pdf (2.0 MB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2017-09-19 | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 認知行動療法からみたいじめの理解と支援方略の検討 | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Understanding and Considering of Support Strategies for Bullying from Congnitive Behavioral Therapy | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | いじめ | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 認知行動療法 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 予防 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 機能的アセスメント | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12471098 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
小関, 俊祐
× 小関, 俊祐
× 千葉, 晴菜
× 小関, 真実
× 大谷, 哲弘
× KOSEKI, Shunsuke
× CHIBA, Haruna
× KOSEKI, Mami
× OHTANI, Tetsuhiro
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| 著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 桜美林大学心理・教育学系 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 桜美林大学教職課程 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 埼玉県教育委員会・早稲田大学人間総合研究センター | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 岩手県総合教育センター | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||||||||||||||
| J. F. Oberlin University, Division of Psychology and Education Studies | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||||||||||||||
| J. F. Oberlin University | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Saitama Prefectural Board of Education ・ Advanced Research Center for Human Sciences, Waseda University | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||||||||||||||
| The General Education Center of Iwate | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 論文 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | Article | |||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
桜美林論考. 心理・教育学研究 en : The journal of J. F. Oberlin University. Psychological and educational research 巻 7, p. 1-14, 発行日 2016-03-01 |
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| 表示順 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| アクセション番号 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | KJ00010229499 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 21850704 | |||||||||||||||||||||||||||||
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Cite as
小関, 俊祐, 千葉, 晴菜, 小関, 真実, 大谷, 哲弘, KOSEKI, Shunsuke, CHIBA, Haruna, KOSEKI, Mami, OHTANI, Tetsuhiro, 2016, Understanding and Considering of Support Strategies for Bullying from Congnitive Behavioral Therapy: 1–14 p.
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