WEKO3
アイテム
算数の学習場面における自己内対話に注目した主体的・対話的で深い学びに関する考察
https://doi.org/10.24771/00000420
https://doi.org/10.24771/0000042057961d4e-e1ac-4eac-912c-ab07fe297b7e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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就実教育実践研究_12_7 (13.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-10-07 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 算数の学習場面における自己内対話に注目した主体的・対話的で深い学びに関する考察 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Consideration on subjective, interactive and deep learning focusing on self-internal dialogue in learning situations of mathematics | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | https://ci.nii.ac.jp/keyword/算数 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | https://ci.nii.ac.jp/keyword/自己内対話 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | https://ci.nii.ac.jp/keyword/主体的・対話的で深い学び | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | https://ci.nii.ac.jp/keyword/アクティブ・ラーニング | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.24771/00000420 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
楠, 博文
× 楠, 博文
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| 書誌情報 |
就実教育実践研究 en : Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training 巻 12, p. 77-92, 発行日 2019-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 就実大学教育実践研究センター | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1882-6237 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12311717 | |||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||
| 関連識別子 | 40021846929 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 370 | |||||||
