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【COVID-19と教育の新たな試み】COVID-19禍における成人看護学実習IIの報告 学内・オンライン実習から考える今後の実習の在り方
https://doi.org/10.50818/00000096
https://doi.org/10.50818/0000009621f74c4d-9afc-48ed-a491-bbc4f847a953
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kiyo11_p103-108 (562.5 kB)
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©東都大学2021
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2022-06-30 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 【COVID-19と教育の新たな試み】COVID-19禍における成人看護学実習IIの報告 学内・オンライン実習から考える今後の実習の在り方 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Report of Adult Nursing Ⅱ Training in COVID-19 Related Chaos: Consideration of Henceforward Training from on-Campus / Online Training | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | *コロナウイルス感染症(疫学,予防) | |||||
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主題Scheme | Other | |||||
主題 | *肺炎-ウイルス性(疫学,予防) | |||||
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主題Scheme | Other | |||||
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主題 | インターネット | |||||
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主題Scheme | Other | |||||
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主題 | *臨床・臨地実習 | |||||
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主題 | 臨床的判断 | |||||
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主題Scheme | Other | |||||
主題 | *COVID-19(疫学,予防) | |||||
キーワード | ||||||
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主題 | ヒト | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 成人(19〜44) | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 看護 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.50818/00000096 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
嶋津, 佑亮
× 嶋津, 佑亮× 船場, 清三× 小原, 理恵子× 松田, 真紀子× SHIMAZU, Yusuke× OBARA, Rieko× MATSUDA, Makiko |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | COVID-19感染拡大対策により、本学3年生の領域別看護学実習は臨地実習がすべて中止となり、学内実習・オンライン実習へ変更となった。そこで限られた条件で「できること」と「できないこと」を実習目標に照らし合わせ、実習内容の検討・修正を行った。学生が実習目標を達成し看護師と必要な対象理解を深めるため、学内実習におけるリフレクションを用いた演習及び臨床判断能力を養う工夫を講じた臨床判断能力を養う工夫を講じたロールプレイを実施した。学生の反応を提出された実習記録より抽出し、ロールプレイングとディスカッションとシミュレーションとディブリーフィングは、学生の変化を示す反応が得られた。臨地実習再開後においても、臨地での学びとこれらを組み合わせることでより高い教育効果が期待できるのではないだろうかと考える。(著者抄録) | |||||
書誌情報 |
東都大学紀要 en : Tohto University bulletin 巻 11, 号 1, p. 103-108, 発行日 2021-06 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 東都大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2435-8878 |