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音楽に合わせて行う全身じゃんけんが注意機能に与える影響 : 成人を対象とした短時間運動の効果
https://doi.org/10.32150/00010852
https://doi.org/10.32150/00010852feba74bd-cb70-4293-9c0b-f38ddbc0139c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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73-1.2-b09.pdf (752.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-02-09 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 音楽に合わせて行う全身じゃんけんが注意機能に与える影響 : 成人を対象とした短時間運動の効果 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32150/00010852 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
清水, 夕貴
× 清水, 夕貴
× 池田, 千紗
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| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 27745 | |||||||||
| 姓名 | SHIMIZU, Yuki | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 27746 | |||||||||
| 姓名 | IKEDA, Chisa | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 特別支援学校や特別支援学級では体力づくりとして毎日運動に取り組んでいることも少なくない。近年，運動が脳を活性化させる研究から短時間の運動で注意機能を向上させるという報告もあり，特別支援教育においても毎日の運動が注意機能へ影響していることが予想される。そこで本研究は，運動習慣のない成人に協力を依頼し，毎日2分間の運動を3週間行い，運動による注意機能への影響を検討し，教育現場で運動を導入する際の手掛かりを得ることを目的に実施した。本研究で実施したわらべ歌「おちゃらかほい」に合わせて全身を動かすじゃんけんは，運動直後の注意機能評価で課題達成時間や正確性に，個人差はあるものの好影響を与えることが示唆された。一部の研究協力者の注意機能に短時間の運動の効果が見られたことから，個々に合わせた難易度や強度などの運動内容をさらに検討することで，教育現場での新たな運動の選択肢を広げることに寄与できると考える。 | |||||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編 巻 73, 号 1・2, p. 95-105, 発行日 2023-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 27583902 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 関連識別子 | AB00000284 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Effects of Playing Whole-Body Rock-Paper-Scissors to Music for Short Period of Time on Adult Attentional Functioning | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||||
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Cite as
清水, 夕貴, 池田, 千紗, 2023, 音楽に合わせて行う全身じゃんけんが注意機能に与える影響 : 成人を対象とした短時間運動の効果: 北海道教育大学, 95–105 p.
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